<< Предыдушая Следующая >>

Занятие 2 МЕДИЦИНА ДРЕВНЕГО МИРА

Вопросы к обсуждению:

1. Медицина Древнего Востока. Врачевание в Древней Месопотамии. Развитие медицинских знаний в Шумере, Вавилонии и Ассирии. Древний Египет – общая характеристика, источники. Врачевание и гигиеническая культура древнего Египта. Передача медицинских знаний. Особенности медицинского и санитарного дела в Индии. Древнекитайская медицина.

2. Врачевание в Древней Греции. Связь мифологии и врачевания. Храмовая медицина. Философские основы медицины. Врачебные школы. Гиппократ и его вклад в медицину. «Гиппократов сборник». Аристотель, Герофил, Эрасистрат.

3. Медицинское дело в Древнем Риме. Правовая регламентация медицинской деятельности. Санитарно-технические сооружения. Организация медицинского дела.
Философские основы медицины. Военная медицина. Становление светской медицины. Выдающиеся врачеватели (Авл Корнелий Цельс, Плиний Старший и др.). Клавдий Гален и значение его изысканий для развития медицины. Галенизм.

Источники для анализа и конспектирования:

1. Гиппократ. Клятва (см. Сорокина Т.С. История медицины. С.103 –104.)

2. Гален. О назначении частей человеческого тела (См. Приложение №1).

> Темы для сообщений:

1. Медицина древнего Шумера.

2. Медицина древнего Междуречья.

3. Медицина Древней Индии.

4. Медицина Древнего Китая.

5. Медицина Древней Иудеи.

6. Тибетская медицина.

7. Медицина Древнего Закавказья.

8. Источники по истории медицины Древней Греции.


9. Учение Аристотеля, его влияние на развитие медицины.

10. Врачи-философы.

Важнейшие даты по данной теме: 1 – 7.

Основная литература:

1. Сорокина Т.С. История медицины. – М.,1994. Гл.2 – 3. С.35 – 130, 133-136.

Дополнительная литература:

1. Глязер Г. Исследователи человеческого тела от Гиппократа до Павлова. – М., 1956.

2. Дубровин Д.А. Трудные вопросы классической китайской медицины. – Л., 1991.

3. Крамер С. История начинается в Шумере. – М., 1989.

4. Цельс Авл Корнелий. О медицине (в восьми книгах) перевод с латинского. – М, 1959.

5. Шульц Ю.Ф. Медицина в памятниках античной литературы. – М., 1980.
<< Предыдушая Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =
Информация, релевантная "Занятие 2 МЕДИЦИНА ДРЕВНЕГО МИРА"
  1. В
    +++ вагина искусственная (лат. vagina — влагалище), прибор для получения спермы от производителей сельскохозяйственных животных. Метод применения В. и. основан на использовании раздражителей полового члена, заменяющих естественные раздражители влагалища самки, для нормального проявления рефлекса эякуляции. Такими раздражителями в В. и. служат определённая температура (40—42{{?}}C) её стенок,
  2. К
    +++ каверна (от лат. caverna — пещера, полость), полость, образующаяся в органах после удаления некротической массы. К. возникают (например, при туберкулёзе) в лёгких. К. могут быть закрытыми и открытыми при сообщении их с естественным каналом. См. также Некроз. +++ кавиозы (Khawioses), гельминтозы пресноводных рыб, вызываемые цестодами рода Khawia семейства Garyophyllaeidae,
  3. М
    +++ магнезия белая, то же, что магния карбонат основной. +++ магнезия жжёная, то же, что магния окись. магния карбонат основной (Magnesii subcarbonas; ФХ), магнезия белая, вяжущее и антацидное средство. Белый лёгкий порошок без запаха. Практически нерастворим в воде, не содержащей углекислоты, растворим в разведённых минеральных кислотах. Применяют наружно как присыпку, внутрь —
  4. Р
    +++ рабдовирусы (Rhabdoviridae), пестивирусы, семейства вирусов, содержащих однонитчатую несегментированную РНК линейной формы; молекулярная масса 3,5—4,6 X 106 дальтон. Вирионы пулевидной формы, их диаметр около 70 нм, длиной от 140 до 230 нм, обладают мембраноподобной оболочкой, формируются в цитоплазме почкованием из клеточных мембран. Вирус чувствителен к действию жирорастворителей,
  5. ВВЕДЕНИЕ
    В исторически сложившейся совокупности отдельных дисциплин есть отрасли фундаментальных наук, таких, как математика, физика, химия, биология и др. В каждой области есть отдельные дисциплины со специфическим объектом изучения. Например, в такой фундаментальной области, как биология, есть специфические дисциплины: ботаника, зоология, экология, гидробиология, почвоведение, медицина и др.
  6. ИСТОРИЯ КОММУНАЛЬНОЙ ГИГИЕНЫ
    Коммунальная гигиена как самостоятельная отрасль гигиенической науки, основа практической деятельности учреждений санитарно-эпидемиологической службы, предмет преподавания юридически является сравнительно молодой дисциплиной. Вместе с тем, можно утверждать, что ее появление связано с рождением первого человека на земле, первого жилища, поселения. Она возникла и развивалась, исходя из
  7. История развития санитарной охраны почвы. Показатели, характеризующие основные свойства почвы, их гигиеническое значение
    В истории гигиены самыми древними профилактическими мероприятиями по охране здоровья людей были мероприятия, направленные на санитарную охрану почвы. В то время люди ходили босиком, спали на земле или в земляных укрытиях, дышали почвенным воздухом, пили грунтовую воду и, наконец, питались продуктами, выращенными на почве. Проблема влияния почвы на здоровье людей интересовала человечество с
  8. Социальные аспекты здоровья и здорового образа жизни
    В связи со своими целями и задачами валеология имеет особое социальное значение, поскольку важнейшей функцией государства является забота о своих гражданах. Если Л. Фейербах считал, что «человек, включая сюда и природу как базис человека, – единственный, универсальный и высший предмет философии», то можно сказать, что высшим «предметом» государства должно быть благосостояние человека. В ряду
  9. Лекционное занятие № 2 Организм человека как единая биологическая система
    План: 1 Уровни организации человеческого организма 2. Основные функции обеспечения жизнедеятельности организма 3. Онтогенез, его возрастные периоды Строение и функции организма изучают такие разделы биологии, как анатомия, физиология и гигиена. Анатомия человека - наука, изучающая строение тела человека, его органов и систем. Физиология человека - наука о процессах
  10. ОРИГИНАЛЬНЫЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ РЕФЕРАТЫ
    На следующей странице Вам представлен образец титульного листа студенческого реферата. При оформлении достаточно поставить название учебного заведения, где Вы учитесь, вписать свои инициалы, курс и факультет. Дальнейшее оформление согласно предложенным Вам рефератам. Так выглядит титульный лист реферата студента Московского городского педагогического университета. Выбранные из сотен защищенных
Медицинский портал "Медицина от А до Я" © 2014
info@med-books.info