Часть 5: «как»

image163

В части 5 происходит соединение и анализ причинно-следственных связей относительно всего, что видели глаза нашего мышления.

Увидев, как множество объектов «кто и что» взаимодействуют во времени, мы начинаем строить модели причинно-следственных связей, — иными сло­вами, видим, как работает мир.


В части «как» объекты соединя­ются, что позволяет нам увидеть причины и следствия: если со­бака видит птиц, то начинает их преследовать, а если собака столкнется с детской коляской, родители придут в ужас

В детском возрасте или тогда, когда мы видим нечто совершенно новое, в части 5 «как» возникает потребность во времени, позволяющем сделать вывод. Мы учимся тому, как работает мир, раз за разом отслеживая, как разворачиваются одни и те же события. Когда мы видим что-то в первый раз, то еще не понимаем, чем все закончится, и поэтому у нас нет причин­но-следственных моделей, связанных с ситуацией. Однако увидев доста­точное количество одинаковых актов взаимодействия между достаточным количеством объектов, мы постепенно начинаем верить в то, что знаем, как будут разворачиваться еще не произошедшие события.

Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Роэм Дэн. Практика визуального мышления. 2013

Еще по теме Часть 5: «как»:

  1. Женщины как часть интеллигенции
  2. ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. КАК ПОМОЧЬ МЫСЛИ
  3. Часть I. Лептин как регулятор количества жировой ткани
  4. Часть окончательная, чисто про любовь, как и было обещано
  5. Часть 2: «сколько»
  6. Как держать таблицу и как работать в каждом конкретном случае?
  7. Интегральная индивидуальность как результат и как условие развития человека
  8. Интегральная индивидуальность как результат и как условие развития человека
  9. Как помочь мужу разобраться в своих чувствах, не подсказывая ему, как поступать?
  10. Как много и как часто нам следует есть?
  11. Игра 61 Часть целого
  12. ЛЕКЦИЯ 5 АСЕПТИКА. АНТИСЕПТИКА (часть 2)
  13. Практическая часть
  14. Часть 6: «почему»
  15. Часть 3: «где/куда»
  16. ЧАСТЬ I ДО...
  17. ДЦП как инвалидность и как энцефалопатия
  18. Теоретическая часть
  19. ЧАСТЬ II ПОСЛЕ...
  20. ЧАСТЬ III. ЛИЧНЫЙ ОПЫТ