Часть 6: «почему»

image165

Наш мозг не удовлетворяется знанием о том, что именно находится перед нами, в каком количестве, где именно, когда происходит то или иное событие и каким образом объекты взаимодействуют между собой.

Причина и следствие — вещи, безусловно, важные, однако на самом деле наш мозг хочет знать ответ на вопрос «почему». Почему происходит одно, а не другое? Почему нечто случается раз за разом, а нечто — лишь од­нажды?

Почему так? Очевидно, из-за того, что собаки любят птиц, однако птицы не любят собак. В части «почему» соединяются все уви­денные нами объекты и делается заключение о том, почему мир таков, каков есть

Часть «почему» — не визуальный путь в собственном смысле. Здесь постоянно суммируются данные из всех остальных частей, что позволяет нашему мозгу с уверенностью делать основанные на увиденном заключе­ния, почему мир вокруг нас работает так, а не иначе.

Каждая проблема – такая пицца

image169

Каждая проблема напоминает пиццу: ее сложно проглотить одним махом, но куда проще съесть, если мы сначала поре­жем ее на куски

Теперь наша салфетка для решения проблем по методу 6x6 разделена на нужное количество элементов, у каждого из которых есть название. Любая стоящая перед нами большая проблема напоминает пиццу — мы мо­жем съесть значительно больше, если предварительно порежем ее на куски.

Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Роэм Дэн. Практика визуального мышления. 2013

Еще по теме Часть 6: «почему»:

  1. Картинка 6: «почему» - научный график
  2. ПОЧЕМУ ГРУДЬ ЛУЧШЕ
  3. Почему матерям нужна помощь
  4. Ваши картинки «почему». Тема и вариации
  5. Почему ишака называют ослом?
  6. ПОЧЕМУ БЫ НЕ ВСПОМНИТЬ О МУХОМОРАХ
  7. Почему?
  8. Почему упорствуют?  
  9. Почему дети просыпаются
  10. Почему бронетехника проиграла