Думать, как читатель

Читатели не читают предложение за предложением, накапли­вая информацию по пути, как если бы они нанизывали бусины на нитку. Им нужно начать чтение, имея представление о целом и его структуре и, самое важное, понимая, почему вы хотите, чтобы они читали этот отчет вообще.

Но поскольку вы не можете читать ваш собственный текст так же, как это будут делать ваши читатели, вам необходимы формаль­ные, даже механические способы анализа, диагностики и правки, с тем, чтобы вы смогли сделать шаг в сторону от слишком легкого понимания собственного текста (и слишком охотного восхищения им). Правка — это не просто приведение в порядок того, что вы обдумывали; это способ мыслить по-новому; она помогает вам ду­мать лучше, поэтому, занимаясь ей, не спешите. Вдумчивая прав­ка требует времени, поэтому начинайте ее пораньше.