Задать вопрос врачу онлайн
Запись на прием к врачу

Игра 28 Ассоциации

В этом упражнении акцент делается непосредственно на ассоциа­ции, а не на понятия, ценности или функции. Переход от одной ассо­циации к другой должен быть логичным, а переходы — короткими.

АЛГОРИТМ

Выберите два случайных слова.

Свяжите первое слово со вторым, используя ассоциативные пе­реходы.

Объясните каждый переход.

ПОДСКАЗКА

Понятия и ценности не могут использоваться в качестве перехо­дов.

ПРИМЕР

Два случайных слова: уксус и повязка.

Непосредственные ассоциации:

уксус изготавливается на основе вина. Вино содержит алкоголь. Мно­гие аварии на дорогах происходят из-за злоупотребления алкоголем. Тем, кто пострадал в результате аварии, понадобятся повязки.

Дальнейшие идеи:

уксус входит в состав многих салатных заправок. Салаты едят вегета­рианцы, которые верят, что животных нельзя убивать для еды. Убий­ство подразумевает нанесение ранений. Повязки накладывают на раны.

ВАРИАНТЫ

Выберите одно случайное слово, а затем еще два. Используя толь­ко ассоциации, перейдите от первого слова к каждому из двух других.

Выберите одно случайное слово, а затем еще два. Покажите, как с помощью только ассоциаций можно перейти от каждого из двух слов к первому.

<< | >>
Источник: Де Боно Эдвард. Генератор креативных идей. 2008

Еще по теме Игра 28 Ассоциации:

  1. Слово «игра». Игра и первоначальные формы искусства
  2. Профес.психологич.ассоциации
  3. Этап 1. Выполнение упражнения «Ассоциации»
  4. Расширяем диапазон ассоциаций
  5. CHARGE-ассоциация
  6. Этические стандарты, принятые американской психологической ассоциацией (APA)
  7. Профессиональные общества и ассоциации
  8. ВАТЕР (VATER)-ассоциация
  9. Интеллект-карты из ассоциаций
  10. При мульти каузального генезе смерти (ассоциации болезней и состояний)
  11. АССОЦИАЦИЯ а2 АЛЛЕЛЯ МИКРОСАТЕЛЛИТНОГО МАРКЕРА TNFa C НЕКОТОРЫМИ ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ РМЖ
  12. Игра как ведущая деятельность дошкольного возраста
  13. ИГРА КАК ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  14. ИГРА КАК ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  15. Игра как ведущая деятельность
  16. Игра как ведущая деятельность
  17. Игра и ее роль в развитии ребенка