Как откупорить бутылку

Вместо объяснения, каким образом странно звучащая аббревиату­ра SQVID открывает глаза нашего мышления, позвольте мне продемон­стрировать вам пример. Сценарий таков: вы пригласили меня на ужин, и я приношу бутылку вина.

Когда я прихожу, вы безумно заняты другими делами и просите меня открыть бутылку. Проблема в том, что я полный придурок и никогда раньше не видел штопора, поэтому совершенно не представляю себе, как справиться с заданием. К счастью, я не обделен воображением и активирую его с помощью пяти букв S-Q-V-I-D.

Прежде всего, я внимательно смотрю на вещи, которые держу в руках. В одной руке у меня полная бутылка вина, а в другой — странная метал­лическая штучка. Мой мозг начинает перебирать различные возможности.

В моих руках два предмета — бутылка и металлическая штучка странной формы. Когда я смотрю на них, мое воображение начи­нает работать на полную

Первая возможность, которую я вижу, довольно проста: я просто ис­пользую штопор вместо молотка, чтобы разбить бутылку:

image368

Самое простое решение в том, чтобы воспользоваться штопором как молотком

Однако эта простота обманчива. Штопор ведь не случайно имеет такую странную форму, а кроме того, в вине могут остаться осколки бутылоч­ного стекла. Это плохо. В данном случае необходим более осмысленный процесс.

Более продуманное и детальное решение — просверлить в бутыл­ке дыру

Однако сверлить стекло не так-то просто. Фактически я даже не могу поцарапать его этой штуковиной. Продолжая размышлять, я вижу и дру­гую возможность — о! Я понимаю, что мне стоит сверлить сверху, где на­ходится мягкая пробка!

С качественной точки зрения эта идея гораздо лучше, однако мне все равно довольно сложно вытащить пробку:

image370

Могу только представить себе, насколько сложно вытащить проб­ку с качественной точки зрения

Если бы я занимался проектированием структур, то, возможно, мог бы придумать какой-то количественный способ изменения тяги и вращатель­ных сил, необходимых для открывания бутылки таким способом. Нанесе­ние данных на график позволило бы мне определить точку, при давлении на которую пробка могла бы выскочить сама:

Руководствуясь количественной точкой зрения, я мог бы измерить величину силы, необходимой для того, чтобы пробка вылетела из бутылки

Однако подождите минутку.

Мне кажется, я немного потерялся. При­шло время вспомнить, зачем я вообще делаю все это. Мое видение довольно просто — я хочу наслаждаться закатом с бокалом вина в руках. Итак, циф­ры в сторону. Вернемся к тому, что мне нужно: открытая бутылка и бокал отличного вина:

image373

Я четко представляю свое виде­ние — открытая бутылка, бокал вина и солнце, заходящее за го­ризонт

Я уже разобрался с основами процесса, и теперь вопрос в том, как именно буду достигать цели. Говоря деловым языком, каким образом я ис­полню свой маневр?

image374

Я вижу, что исполнение потребует некоторых конкретных шагов, предпринятых в правильном по­рядке

Перед тем как начну, я бы хотел убедиться, что все правильно. Если посмотрю на свои инструменты еще раз (обособленно), то увижу все, что должно произойти:

image375

При обособленном изучении такой порядок действий представ­ляется вполне приемлемым

Чтобы лишний раз удостовериться, я могу воспользоваться вообра­жением, быстро сравнить возможные варианты и убедиться в том, что выбрал тот, который обеспечит наилучший результат:

Сравнение позволяет мне быстро сопоставить выбранный вариант с другими

Да, я на верном пути. Когда все уже сказано и сделано, я должен уви­деть изменение (А, или «дельту», что знает каждый грек и каждый «бо­таник») в объектах, которые держу в руках. Если я делаю все правильно, то в скором будущем у меня в руках окажутся пустая бутылка и почти пустой бокал:

image378

Совсем скоро я увижу измене­ние по сравнению с тем, что есть сейчас: бутылка окажется пустой, как и мой бокал

Однако пока это не так. В настоящее время — в условиях статус-кво — мне еще предстоит проделать кое-какую работу. Но как минимум я уже знаю, как ее делать.

Мой статус-кво: все еще полная бутылка и штопор. Пора прини­маться за работу

Ура! Бутылка открыта! Открыто и мое воображение. Это и есть SQVID.

Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Роэм Дэн. Практика визуального мышления. Часть II. 2013

Еще по теме Как откупорить бутылку:

  1. Метод "теплой бутылки"
  2. Как держать таблицу и как работать в каждом конкретном случае?
  3. Интегральная индивидуальность как результат и как условие развития человека
  4. Интегральная индивидуальность как результат и как условие развития человека
  5. Как помочь мужу разобраться в своих чувствах, не подсказывая ему, как поступать?
  6. Как много и как часто нам следует есть?
  7. ДЦП как инвалидность и как энцефалопатия
  8. Из-за неудачной любви у меня развилось психосома­тическое заболевание, а именно недержание мочи. Как мне понимать мою ответственность за это и как избавиться от этой болезни?
  9. Как дать понять моему супругу, что я задыхаюсь от его собственнического чувства по отношению ко мне? Как это сделать, не ранив его самолюбие?
  10. Как мне освободиться от чувства ответствен­ности за дорогого мне человека, который в душе страдает? Как мне избавиться от глубокой печа­ли?
  11. Моя супруга ходит на работу. Она никогда не люби­ла заниматься домашними делами, я это знаю и всегда это знал. Я тоже хожу на работу. С тех пор, как мы поженились, на меня постоянно ложится поддержание порядка в доме. Мне это начинает на­доедать. Мы оба ходим на работу, и как мне ей втолковать, что за поддержание чистоты в доме она несет такую же ответственность, как и я?
  12. Как вы можете утверждать, что все, что с нами происходит, вызвано внутренней причиной? Я остановилась на красный свет, а в это время дру­гая машина ударила меня сзади. Как я могу быть причиной этого?
  13. Как следует вести себя с больным человеком, кото­рый использует свою болезнь для того, чтобы вы­звать любовь к себе? Я чувствую себя беспомощ­ным, так как хочу помочь этому человеку, но он ни во что не верит.
  14. Как помочь моим детям, моему бывшему мужу и его подруге чувствовать себя непринужденно на на­ших встречах во время праздников, дней рождения и т. п? Я очень непринужденно чувствую себя с его подругой, но как только мы оказываемся все вмес­те, я чувствую себя неловко.
  15. Часть 5: «как»
  16. Как вы читаете
  17. Питание как потребность