Конец речи

Конец дела лучше начала его.

Екклезиаст

«У меня — все»... или: «Я кончил (закончил)» — еще не самые плохие варианты завершения выступления, как вы догадываетесь. Так заканчивают речь люди со стереотипным мышлением или лентяи, не продумавшие последнюю фразу заранее.

На­верняка вы часто слышите и такое:

—...я собирался говорить не об этом, но так получилось, что...

—...у меня есть еще много интересной ин­формации, но, чтобы не утомлять вас боль­ше...

—...за недостатком времени мне пора за­канчивать..

—...не успел все рассказать, ну и ладно — в другой раз...

Все это произносится от бессилия, неспособ­ности дать понять иными средствами, тоном и формулировкой, что речь подошла к концу, — этакая творческая импотенция. В конце логично было бы сделать обобщение сказанного.

Хотите вы того или нет, но должны прозву­чать выводы — это по сути; а по форме можно предложить несколько вариантов, многие из которых применимы и во вступлении.

Как закончить речь

· Юмористическая концовка.

· Слова знаменитой личности.

· Ссылка на авторитет (мнение или посту­пок кого-то известного).

· Яркий случай из жизни, басня, анекдот на тему сказанного,

· Повторить основную мысль выступ, ния, сделать выводы.

· Предложить слушателям выбор — вари­анты решения вопроса.

· Подходящие поэтические строки.

· Комплимент слушателям.

· Поблагодарить за предоставленную воз­можность высказаться.

· Риторический вопрос.

Цитата, афоризм, поговорка (не исполь­зуйте банальных вариантов).

Наиболее важные моменты из сказанного я повторю, даже если вы гений внимания и памяти, дорогой читатель. Не все ведь такие способные, как вы!

Начало и конец речи следует знать дословно. От начала зависит, сумеете ли вы заинтересовать слушателей, а конец — наиболее запоминающаяся часть выступления. Удачная концовка — как десерт после обеда, а плохая способна испортить все впечатление. Основную мысль (тезис) нужно обосновать несколь­кими аргументами, а сам тезис неоднократно повторить. Обязательно должны быть живые иллюстрации к сказанному, а не только фак­тов сухой жмых.

Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Грэйс Н.. Приемы развития памяти, внимания и речи. 2008

Еще по теме Конец речи:

  1. РЕЗЕКЦИЯ ТОНКОЙ КИШКИ С НАЛОЖЕНИЕМ АНАСТОМОЗА «КОНЕЦ В КОНЕЦ» ПO GAMBEE
  2. Извлечение плода за тазовый конец
  3. Конец жизни
  4. ТРАНСПЕРИТОНЕАЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ МОЧЕТОЧНИКОВ (АНАСТОМОЗ «КОНЕЦ В БОК»)
  5. Конец седьмого месяце занятий по методике
  6. Обезболивание при операции извлечения плода за тазовый конец
  7. Прогресс науки за пятнадцать лет и конец старых мифов
  8. Тема 4. Медицина цивилизаций античного Средиземноморья (конец III тыс. до н.э. – V в. н.э.)
  9. Освоение речи
  10. РАЗВИТИЕ РЕЧИ
  11. РАЗВИТИЕ РЕЧИ
  12. Точность речи
  13. ЭНЕРГИЯ речи Е
  14. Развитие речи
  15. Звуки речи
  16. РАССТРОЙСТВА РЕЧИ
  17. ПАТОЛОГИЯ ОРГАНОВ РЕЧИ
  18. Предыстория развития письменной речи