Повторение — мать учения

Повторение — это, пожалуй, один из самых непонятных приемов: какое-нибудь слово или фраза либо слабый несмешной анекдот при настойчивом повторении вдруг начинают смешить. Правда, смех — не единственный показатель остроумия, и неясно, можно ли с полным правом причислить этот прием именно к остроумию.

Во всяком случае этот прием часто и охотно использовали писатели — признанные мастера острого слова.

Известен рассказ Марка Твена о том, как он умышленно решил испытать этот прием, выступая перед аудиторией. Для своего эксперимента писатель выбрал довольно-таки скучный анекдот, который и изложил во время выступления, вставив в свою речь. Публика приняла его холодно. А когда Марк Твен рассказал этот анекдот в третий и четвертый раз, то в зале воцарялось ледяное молчание. Он даже стал опасаться, что расчет неверен и опыт провалится. Наконец, когда анекдот был рассказан в восьмой раз, в зале послышался смех, и с каждым следующим повторением смех возрастал и в конце концов превратился в раскатистый оглушительный хохот.

В "Золотом теленке", где можно найти примеры всего арсенала остроумия, используется и многократное повторение. Так, уже в первой главе появляется эпизодическая фигура летуна и хапуги Талмудовского, покидающего очередное место работы. Первый его выход на страницы романа забавен; каждое последующее его появление становится все более комичным, и, наконец, его спешный отъезд с чемоданами во время банкета на Восточной магистрали вызывает, как правило, неудержимый смех.

Это простейшие случаи повторения. Иногда этот прием используется в более сложной модификации: повторяются отдельные элементы или слова, но группируются они каждый раз по-разному; например, когда беспечный человек переходил улицу, рассеянно глядя на небо, то полицейский окликнул его:

Месье, смотрите, куда вы идете, не то вы придете, куда смотрите.

Еще более сложная модификация этого приема — использование одних и тех же элементов (слов) в разных комбинациях для выражения прямо противоположных мыслей:

Единственный урок, который можно извлечь из истории, состоит в том, что люди не извлекают из истории никаких уроков.

(Б. Шоу.)

Классический пример такого приема — миниатюры Михаила Жванецкого "Авас", "В греческом зале" и "Раки".

Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Биллевич. В.В.. Школа остроумия или как научиться шутить. 2008

Еще по теме Повторение — мать учения:

  1. Повторение мать учения
  2. Когда я, мать семейства, позволяю детям брать на себя ответственность, у меня возникает чувс­тво, что я — безразличная мать, которой напле­вать на своих детей. Боюсь, что они также будут судить обо мне, когда повзрослеют. В чем причина этого страха?
  3. Мне трудно принять мысль, что мы выбираем сво­их родителей. Я прочитал об этом в вашей первой книге и должен вам признаться, что до сих пор не могу этого понять. Я — приемный ребенок, и мне всегда хочется увидеть мою настоящую мать. За­чем я выбрал мать, которая решила бросить меня?
  4. Избегайте повторений
  5. Память: методы повторения и теории
  6. Повторение аннотированного с помощью материала интеллект-карт
  7. Закон Повторений
  8. Вопросы для повторения
  9. Вопросы для повторения
  10. Вопросы для повторения
  11. Вопросы для повторения
  12. Вопросы для повторения
  13. Общие вопросы учения о патогенезе болезней
  14. Мать
  15. Когда мать больна
  16. Мать и ее проблемы