А теперь концовка!

Авторы одного из рекламных роликов мобильной связи "GSM-лайт", очевидно, хорошо знакомы с законами драматургии. "Вы платите только за последнюю минуту разговора!" — заинтриговывают они потенциального клиента.

И они правы.

Люди театра, впрямую зависящие от аудитории, считают, что финал — это половина спектакля. Ведь зритель уносит с собой прежде всего впечатление от концовки, да и с читателем происходит, практически, то же самое.

Помните, как тщательно, до деталей, прописал Гоголь бессловесный финал "Ревизора", знаменитую "немую сцену"? Десятки режиссеров со средним успехом пытаются воплотить на подмостках Пушкинский финал "Бориса Годунова" — гениальную ремарку "Народ безмолвствует". Страшную развязку " Анны Карениной" знают даже те, кто не читал роман, Прекрасный фильм Антониони "Крупным планом" удваивает силу эмоционального воздействия благодаря поразительной

последней сцене — ранним утром в огромном безлюдном парке на окраине Лондона молодые хиппи сосредоточенно и безмолвно играют в теннис... без мяча.

Великие мастера концовок — баснописцы. Уж они-то знают силу последней строки! "А ларчик просто открывался", — говорим мы. "Ай, Моська, знать она сильна", — говорим мы. "Избави Бог и нас от этаких судей", — говорим мы. А ведь все это — финалы Крыловских басен. Есть пример и поудивительней. Ну кто вспоминает сегодня очень среднего стихотворца Ивана Димитриева, жившего два века назад? А вот последнюю строчку одной из его басен мы не только помним, но и периодически повторяем: "Мы пахали"!

Но чемпионы по финалам все же не баснописцы, а те безвестные гении, что сочиняют анекдоты. Отнимите у коротенького смешного рассказика завершающую фразу — и он просто умрет. Анекдот развивается по принципу бикфордова шнура: огонек бежит, бежит — и вдруг взрывается неожиданным остроумным финалом.

В одной из последующих глав мы еще будем говорить с вами об анекдотах, поэтому примеров приводить не буду.

Пошли домой... Там объявление:

”Возьму в долг пятьдесят рублей, через полчаса верну пять тысяч. Падлой буду. Абдула”

Интересно, вернет мне деньги Абдула или нет?

Вспоминаете?

Задание

1, Чтобы получить новые знания, пополнить свой словарный запас, улучшить свой стиль и слог, Великие советуют читать, переписывать и даже выучивать наизусть отрывки из произведений знаменитых людей. Например, Чарлз Джеймс Фокс вслух читал Шекспира, Теннисон — Библию, Толстой — Евангелие. Джои Брайт заучивал наизусть длинные отрывки из стихотворных произведений Байрона и Мильтона, Шекспира и Шелли.

Демосфен переписал "Историю" Фукидида восемь раз; ему нужно было овладеть величественным стилем этого историка и писателя.

Чтобы овладеть новой фразеологией, новым литературным приемом, чтобы улучшить свой слог, советуют поступать так, как делал Р.Л. Стивенсон. Если он при чтении какой-нибудь книги натыкался на абзац или отрывок текста, который ему очень нравился и в котором описывалось что-либо с большим мастерством, он немедленно садился за стол и заставлял себя подражать оригиналу. В первый и во второй раз у него ничего не получалось. Стивенсон знал об этом заранее и потому не унывал. Он пробовал подражать еще и еще. И наконец, у него что-нибудь да выходило.

А вот как поступал Бенджамин Франклин. Выбрав понравившуюся ему статью, он кратко конспектировал смысл каждой фразы, затем откладывал свои записи на несколько дней, чтобы забыть текст оригинала, а потом возвращался к ним и по конспекту пытался воспроизвести исходный текст.

Это упражнение выполняется до тех пор, пока при сверке копии с оригиналом совсем не обнаруживаются ошибки.

Предлагаю и вам пойти по этому пути. Возьмите любой юмористический рассказ (классику или современный — это неважно, главное, чтобы рассказ был хороший), прочитайте его несколько раз, потом перепишите своей рукой. А теперь отложите написанное в сторону и попробуйте по памяти восстановить этот рассказ. Предупреждаю, сразу не получится. Но тренировка великолепная.

2. Предлагаю Вам зачины рассказов трех известных авторов. Выберите один и попробуйте его дописать.

Посадили мужика на электрический стул и спрашивают:

— Тебе сколько сразу влупить: сто двадцать, двести двадцать или триста восемьдесят вольт?

— Чего уж, — отвечает мужик. — Давайте сразу триста восемьдесят... Знаете, очень не люблю, блин, мучиться! Включайте рубильник и прощевайте, товарищи и господа!!!

А-а! — радостно вскричал я, неожиданно встретив своего школьного однокашника Тарарина в угловом гастрономе. — Сколько лет, сколько зим!....

Антон Кошкин работал в мафии киллером. Работу любил и ни от кого не скрывал своей профессии.

Никто и не удивлялся, когда узнавал: ну киллер и киллер. Это раньше, когда их мало было, бабки у подъезда в спину тыкали:

".Глянь, убивец пошел". Нынче народ попривык: менеджеры- брокеры, дилеры-киллеры — все работы хороши...

Сидел как-то Антон у окна...

3. Пользуясь рекомендациями этой главы, начните сами писать рассказы. Полстранички, страничка, полторы странички. Сразу может и не получиться. Не расстраивайтесь — пишите просто идеи, фразы, характеристики героев и т.д. Рано или поздно это даст результат.

Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Биллевич. В.В.. Школа остроумия или как научиться шутить. 2008

Еще по теме А теперь концовка!:

  1. А теперь — поиграем!
  2. Теперь о сути программы.
  3. А ТЕПЕРЬ — ПОИГРАЕМ!
  4. И что теперь делать?
  5. Ф. ПЕРЛС: ЖИВИ ЗДЕСЬ И ТЕПЕРЬ
  6. Теперь о том, как восстанавливается зрение
  7. Как объяснить человеку, в котором вы раньше нуждались, что теперь вы можете обойтись без него, но чтобы при этом он не почувствовал себя отвергнутым?
  8. Утверждения
  9. КАК НАПИСАТЬ РАССКАЗ
  10. Добро пожаловать на День 3
  11. Специнформация для мальчиков
  12. Вина
  13. Тревога
  14. Конец речи
  15. К какому роду литературы относится анекдот
  16. Отрицательные эмоции
  17. Класифікація родини ARTERIVIRIDAE
  18. Примечания
  19. Можно ли научиться быстро писать?