Задать вопрос врачу онлайн
Запись на прием к врачу

Заключение


К этому моменту вы уже тщательно изучили всю книгу. Хочется на­помнить читателям, что такую книгу бесполезно читать просто с це­лью получения знаний или для того, чтобы узнать, чем же закончи­лась история.

Это все равно, что ходить в спортивный зал только для того, чтобы посмотреть, как тренируются другие люди.

В случае, если вы тщательно и ответственно проделали все пред­ложенные упражнения, вы должны были развить и усовершенство­вать не только свои умственные способности в целом, но и навыки творческого мышления в частности. Конечно, есть люди, уверен­ные, что любой систематический подход полностью противополо­жен творческой деятельности. Такой взгляд абсолютно неверен и выражает полное непонимание самой природы творческого мышле­ния, которое является поведением самоорганизующейся информа­ционной системы, образующей асимметричные модели.

В книгу включены 62 игры-упражнения, что составляет 52 + 10. Такой расчет предполагает, что вы выполняете по одному упражне­нию в неделю в течение года. 10 дополнительных упражнений рас­считаны на чрезвычайно энергичного читателя, которому недоста­точно одного задания в неделю.

Каждое упражнение должно выполняться снова и снова, с приме­нением ваших собственных проблемных ситуаций. Ваша цель — не найти правильный ответ, как в шараде, а постоянно практиковать творческое мышление. Выполняя предложенные упражнения, вы будете тренировать как творческое восприятие, так и конструктив­ное творчество. Творческое восприятие включает в себя умение смотреть на вещи с разных точек зрения. Кроме того, оно подразумевает выделение из слов понятий и ценностей и установление свя­зей и ассоциаций.

Конструктивное творчество — это объединение частей в целое, чтобы получить новую ценность. Этому типу творчества не уделяет­ся должного внимания в системе нашего образования, которое зани­мается в основном анализом данных. Тем не менее жизнь и прогресс человечества во многом зависят от конструктивного творчества. Ко­нечно, анализ тоже важен, как важно наличие левого переднего ко­леса автомобиля, но его недостаточно, как недостаточно одного ко­леса для движения автомобиля.

Данная книга — это своеобразный «спортзал» для тренировки на­выков мышления. И читатели должны иметь возможность обра­щаться к приведенным в ней упражнениям снова и снова, включая в условия игры новые проблемные ситуации, те, с которыми им при­ходится сталкиваться в жизни.

Действующий метод

Метод случайных слов, на использовании которого базируются за­дания, — всего лишь один из многих мощных методов латерального мышления, процесса, который я изобрел в 1967 году. В настоящее время этот процесс широко используется во всем мире, а термин «латеральное мышление» включен в Оксфордский словарь англий­ского языка.

Существуют и другие методы латерального мышления, такие как вызов, провокация и движение и т. д., описанные в книгах: «Латеральное мышление: учебник творческого мышления», «Латераль­ное мышление и менеджмент», «Серьезное творческое мышление».

Латеральное мышление — это творчество, основанное на серьез­ном систематическом подходе. Оно не ставит своей целью стать от­личным от других способов мышления только ради самого факта этого отличия. Оно не связано с посиделками на речном берегу и ис­полнением барочной музыки. Но оно и не требует бессмысленного хождения по комнате в процессе мозгового штурма. Латеральное мышление содержит набор формальных приемов и процессов, кото­рые надо применять осознанно и систематично. Эти приемы основа­ны на понимании самоорганизующихся информационных систем, что описано в моей книге «Принцип действия ума» (1969).

Впервые в истории человечества мы рассматриваем творчество как умственную способность, не связанную с талантом и вдохнове­нием.

Провокация

Метод случайных слов, предложенный в книге, — это пример мето­да провокации.

В обычном, традиционном, мышлении повод произнести что-ли­бо возникает перед тем, как это произнесено. В противном случае результатом вашего высказывания будет бессмыслица.

При использовании провокации повод для высказывания возни­кает уже после того, как высказывание сделано.

Развивайте ваше творческое мышление. Все в ваших руках!

<< | >>
Источник: Де Боно Эдвард. Генератор креативных идей. 2008

Еще по теме Заключение:

  1. Заключение
  2. Заключение
  3. Заключение
  4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  7. Заключение.
  8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  9. Вместо заключения
  10. Вместо заключения
  11. Оформление клинико-патологоанатомического эпикриза и заключения о причине смерти
  12. Заключение
  13. Заключение