Запись на прием к врачу

Оценка основных антропометрических данных центильным методом

Считается наиболее объективной, метод прост и удобен в использовании. В центильной таблице имеется 6 цифр, отражающих значения признака, ниже которых он может встретиться только у 3, 10, 25, 75, 90 и 97% детей данной возрастно – половой группы.
Пространство между цифрами — это интервалы (коридоры, зоны).

Каждый измерительный признак (рост, масса тела, окружность груди, окружность головы) может соответственно быть помещен в свой интервал (коридор) центильной шкалы в соответствующей таблице. В зависимости от того, где расположен этот интервал, можно формулировать оценочное суждение о ФР и принять решение. Главным критерием, характеризующим физическое развитие, является длина тела как наиболее стабильная и несущая информацию о биологической зрелости. Если показатель длины тела находится в 4 центильном интервале, физическое развитие оценивается как среднее; в 3 и 5 интервалах — соответственно, ниже среднего и выше среднего; во 2 и 6 интервалах — низкое и высокое. Если длина тела относится к 1 интервалу — очень низкое, нанизм, к 7 — очень высокое, гигантизм.


Интервал № 1

(до 3 центиля)

Это область "очень низких величин", встречающихся у здоровых детей редко (не чаще 3%).

Интервал № 2

(от 3 до 10 центиля)

Это область "низких величин", встречающихся у 7 % здоровых детей

Интервал № 3

(от 10 до 25 центиля)

Это область величин "ниже среднего", свойственных 15% здоровых детей данного пола и возраста

Интервал № 4

(от 25 до 75 центиля)

Это область "средних величин", свойственных 50% здоровых детей и поэтому наиболее характерных для данной возрастно-половой группы.

Интервал № 5

(от 75 до 90 центиля)

Это область величин "выше среднего", свойственных 15% здоровых детей

Интервал № 6

(от 90 до 97 центиля)

Это область "высоких величин", свойственных 7% здоровых детей

Интервал № 7

(от 97 центиля)

Это область "очень высоких" величин, свойственных не более чем 3% здоровых детей.
Гармоничность развития определяется по разности между номерами интервалов. Если разность между максимальным и минимальным номерами интервалов равна 0 или 1, - гармоничное развитие; если разность составляет 2 — дисгармоничное, если разность 3 и более — резко дисгармоничное развитие.


В случаях, когда все или хотя бы один из оцениваемых признаков попадают в крайние зоны центильных таблиц (1-ю или 7-ю), говорить о гармоничности без дополнительного анализа зависимых признаков некорректно.

При выявлении дисгармоничности или резкой дисгармоничности в развитии отмечают причину негармоничности, то есть наиболее отклоняющийся признак.

Степень отклонения уточняют по дополнительным вневозрастным центильным таблицам (масса тела по длине, окружность грудной клетки по длине тела).

Заключение по физическому развитию: степень, гармоничность, соответствие биологического возраста паспортному.

Пример конкретной оценки физического развития:

Длина тела по центильной таблице - коридор 4.

Масса тела по центильной таблице - коридор 5.

Окружность груди по центильной таблице – коридор 6.

1. На основании длины тела оценивают степень физического развития; в данном примере — среднее.

2. Определяют гармоничность развития по разности номеров коридоров. В данном примере: 6-4=2, развитие оценивается как дисгармоничное.

3. Биологический возраст, или биологическую зрелость, или соответствие показателей физического развития паспортному возрасту ребенка оценивают по длине тела, смене прикуса (количество постоянных зубов), срокам появления вторичных половых признаков (в зависимости от возраста ребенка). Самый надежный метод оценки – определение точек окостенения при рентгенографии костей – не может быть использован в повседневной практике.

4. Таким образом, заключение по физическому развитию должно быть оформлено следующим образом (в приведенном примере): ФР – среднее, дисгармоничное, биологический возраст соответствует паспортному.

Если антропометрические показатели находятся во 2 или 6 интервалах, то антропометрия детям проводится ежемесячно на 1 и 2 году, ежеквартально у детей 3-го года жизни, один раз в 6 месяцев у детей старшего возраста. Дополнительно оценивают функциональные и соматоскопические признаки физического развития, индексы физического развития, проводят углубленное клиническое обследование для уточнения соматической патологии. Показаны специальное обследование и консультация специалистов (эндокринолога, ортопеда, генетика). Дети с нанизмом и гигантизмом (1 и 7 центильные интервалы) находятся на диспансерном учете у эндокринолога.
Онлайн консультация врача
<< |
Источник: Евграфова Л.Э.. Пропедевтика в педиатрии. Методика сбора анамнеза и объективного исследования ребенка. 2010

Еще по теме Оценка основных антропометрических данных центильным методом:

  1. Оценка основных антропометрических данных методом эмпирических формул
  2. ОЦЕНКА АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
  3. Использование антропометрических методов исследования при определении уровня физического здоровья человека
  4. Алгоритм для оценки данных о газах крови
  5. Экспертные оценки как один из перспективных методов оценки качества медицинской помощи
  6. Количественные методы оценки : Экспертные оценки
  7. Обоснование технологических исходных данных и основные технологические решения.
  8. Центильные величины длины тела (см) мальчиков (от рождения до 17 лет)
  9. Медицинские методы оценки физических и функциональных возможностей человека
  10. Сравнительная оценка различных методов
  11. Оценка по методу черт
  12. Качественные методы оценки
  13. Целевой метод оценки