<<
>>

Актуальность и задачи акмеологии

В наше время много внимания уделяется проблемам прогрессивного и поступательного развития зрелой личности, ее высших профессиональных и личностных достижений, проблемам профессионализма личности. Но при этом, хотя люди в возрасте от 30 до 50 лет составляют большинство активно трудящихся, в традиционной психологии до недавнего времени в основном развивались направления подростковой и старческой психологии, т.е.
некие условные отклонения от «нормального» зрелого возраста.

Проблемами развития зрелой личности (независимо от возраста) занимается наука акмеология, возникшая на стыке естественных, гуманитарных и общественных дисциплин. Акмеология изучает закономерности и феномены развития человека на ступени его зрелости и, особенно при достижении им наиболее высокого уровня в этом развитии.

Непрофессионализм способствует росту напряженности в межнациональных отношениях, ведет к росту числа межличностных конфликтов и к психологическому дискомфорту в самочувствии людей..

Конечно, настоящий профес-зм всегда сопрягается с сильной и устойчивой мотивационно-эмоц-ной заряженностью на осущ-ние именно данной деят-ти и на достижение в ней уникального, неординарного результата. Естественно, последнего не будет, если у чела не окажется и нужного для его профессионального труда состояния здоровья.

Акмеология как научная дисциплина предполагает глубокое освоение ее специалистами, чьей областью труда является организация условий оптимального достижения людьми индивидной, личностной и деятельностной ступеней зрелости и социально ценного и творчески продуктивного проявления каждым из них себя на этой ступени. Поэтому акмеология является одновременно и учебной дисциплиной.

ЗАДАЧИ:

*при изучении труда профессионалов экстра-класса в разных областях деятельности выделить общее, которое их объединяет, и таким образом научно раскрыть как содержание явления высокого профессионализма, так и соответствующего ему понятия.

*Наблюдения за проявлениями высокого профессионализма в жизни нередко фиксируют "остановки в его росте, а иногда и его утрату, а также деформацию личности самого профессионала. Описание феноменологии подобных случаев, их классификация, прослеживание причин, их вызывающих

*через проведение комплексных разработок предложить, образно говоря, предельно технологичные стратегию и тактику организации и практического осуществления процесса перевода начинающего свою самостоятельную деятельность специалиста на все более высокие уровни профессионализма. Решение этой очень трудоемкой задачи потребует интеграции в целостную систему результатов конкретно-социологических, конкретно-экономических, педагогических, психофизиологических, психогенетических, возрастно-психологических, социально-психологических, дифференциально-психологических исследований и, разумеется, исследований по психологии труда, связанных с поднятой проблемой.

*создание методического инструментария, позволяющего выявлять уровень профессионализма, достигнутый как отдельным человеком, так и общностью людей.
<< | >>
Источник: Шпаргалка. Акмеология. 2009 {original}

Еще по теме Актуальность и задачи акмеологии:

  1. Конкретные методологические принципы исследования в акмеологии (субъекта деятельности, жизнедеятельности, потенциального и актуального, операционально-технологический, обратной связи)
  2. Конкретные методологические принципы исследования в акмеологии (субъекта деятельности, жизнедеятельности, потенциального и актуального, операционально-технологический, обратной связи)
  3. «Психосоциальный подход в контексте актуальных задач и основных тенденций развития психологической науки в России»
  4. Предмет и задачи прикладной акмеологии
  5. Предмет и задачи прикладной акмеологии
  6. Задачи акмеологии
  7. Задачи акмеологии
  8. О некоторых важных задачах, решаемых акмеологией
  9. Этапы становления акмеологии, ее цели, объект, предмет и главные научные и практические задачи
  10. Актуальность проблемы гражданского становления личности в обществе
  11. Актуальность проблемы гражданского становления личности в обществе
  12. Актуальность
  13. Актуальность темы исследования
  14. Актуальность
  15. Актуальность темы исследования
  16. Актуальность исследования
  17. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ
  18. Актуальность
  19. Актуальность