Апробация и внедрение результатов исследования

Основные положения диссертационного исследования, его промежуточные и окончательные результаты неоднократно докладывались автором на международных, всероссийских, межрегиональных и межвузовских конференциях, в частности: на VI конгрессе этнографов и антропологов России (Санкт-Петербург, 2005), международной научно-практической конференции «Гуманистическое наследие просветителей в культуре и образовании» (Уфа, 2007), межрегиональной научно-практической конференции «Проблемы здоровьесбережения школьников и студентов» (Воронеж, 2008), IV международной научно-практической конференции «Философия отечественного образования: история и современность» (Пенза, 2008), IV всероссийской научно-практической конференции «Власть и воздействие на массовое сознание» (Пенза,2008), VI всероссийской научно-практической конференции «Современные технологии в российской системе образования» (Пенза, 2008), межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика» (Санкт-Петербург, 2008).

Основные положения диссертационного исследования нашли отражение в содержании авторского курса: «Психосоциальная концепция развития: личность, группа, социум», читаемого аспирантам факультета социальной психологии МГППУ, мастер-классов для студентов 4–5 курсов факультета социальной психологии МГППУ: «Социально-психологическое обеспечение эффективности организационного лидерства», «Создание и психологическое сопровождение деятельности управленческих команд», «Тренинг эффективности управленческой команды», ряде авторских публикаций общим объемом свыше 77 печатных листов, в том числе в изданиях, рецензируемых ВАК РФ.

Материалы диссертационного исследования использовались в процессе подготовки справочно-энциклопедического издания «Азбука социального психолога-практика», а также разработки и реализации ряда прикладных программ в области организационного консультирования.

Диссертация прошла апробацию на расширенном заседании ученого совета факультета социальной психологии МГППУ.

Надежность и достоверность результатов исследования обеспечена адекватностью теоретико-методологической базы цели и задачам исследования, качественным анализом литературы по рассматриваемой проблематике, качеством и глубиной теоретического анализа проблемы, надежностью методического обеспечения, достаточным объемом выборки испытуемых, квалифицированным использованием методов статистической обработки данных, качественной апробацией промежуточных и конечных результатов исследования.
Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Ильин В. А.. Психосоциальная теория как полидисциплинарный подход к анализу социальных процессов в современном обществе. 2009

Еще по теме Апробация и внедрение результатов исследования:

  1. Апробация и внедрение результатов исследования
  2. Апробация и внедрение результатов исследования
  3. Апробация и внедрение результатов исследования
  4. Апробация и внедрение результатов исследования
  5. Апробация и внедрение результатов исследования
  6. Апробация и внедрение результатов исследования
  7. Апробация и внедрение результатов исследования
  8. Апробация и внедрение результатов исследования
  9. Апробация и внедрение результатов исследования
  10. Апробация и внедрение результатов исследования
  11. Апробация и внедрение результатов исследования
  12. Апробация работы и внедрение результатов
  13. Степень достоверности и апробация результатов исследования
  14. Апробация результатов исследования
  15. Практическая значимость исследования и результаты внедрения конкретных предложений и выводов