<<
>>

Обучающие технологии

План

1. Акмеологические технологии в процессе обучения.

2. Этапность и уровни обучения.

3. Информационные технологии в обучении.

4. Педагогические системы и автоматизированные обучающие комплексы.

5.
Системы интенсивного автоматизированного обучения.

6. Компьютерные системы подготовки учебно-наглядных пособий.

Ключевые слова: обучение, обучающие технологии интенсивное обучение, обучающие системы, дистанционное обучение, автоматизированные системы интенсивного обучения, интенсификация учебного процесса.

— обучение — процесс приобретения новых знаний, умений, навыков;

— обучающие технологии — система действий с носителями информации, основанная на единой концепции и обеспечивающая достижение цели обучения;

— обучающие системы — совокупность технических средств и носителей информации, обеспечивающих функционирование обучающих технологий;

— дистанционное обучение — система обучения, использующая опосредованную передачу информацию от преподавателя к обучаемому;

— автоматизированные системы интенсивного обучения — обучающие системы, использующие обучающие технологии, основанные на концепции интенсификации процесса обучения;

— интенсификация процесса обучения — система технологических приемов, позволяющих задействовать резервные возможности личности обучаемого для повышения эффективности учебно-познавательного процесса.

В акмеологической практике для обучения целесообразно использовать современные информационные и акмеологические технологии. Они должны опираться на опыт исследований в области психологии, психофизиологии, кибернетики, педагогики и других наук о человеке. Реальное использование современных средств информатизации требует комплексного системного подхода с учетом специфики самой науки. Ведь сегодня в связи с научно-техническим прогрессом в понятии "профессионализм" появились новые виды творческой деятельности: использование резервных возможностей личности, владение информационными технологиями, комплексное использование научных разработок на стыке разных наук. Все это ставит практические задачи освоения профессионалами современных технологий обучения.
Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Деркач А.А. (ред.). Акмеология. 2002 {original}

Еще по теме Обучающие технологии:

  1. Обучающие технологии
  2. Определение требуемых уровней усвоения изучаемого материала, обоснование системы управления познавательной деятельностью обучающихся в рамках технологии обучения
  3. Педагогические системы и автоматизированные обучающие комплексы
  4. Педагогические системы и автоматизированные обучающие комплексы
  5. ВЛИЯНИЕ КОМПЪЮТЕРА НА ЗДОРОВЬЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  6. Принципы управления деятельностью обучающихся в целостном педагогическом процессе
  7. Специальная профессионально-ориентированная обучающая среда как основа информационно-технологического обеспечения учебного процесса
  8. Методические приемы: способы представления обучающих упражнений
  9. Феномен "технология"
  10. Феномен "технология"
  11. Технологии развития аутопсихологической компетентности
  12. Акмеологические технологии развития аутопсихологической компетентности
  13. Акмеологические технологии
  14. Технологии развития аутопсихологической компетентности
  15. Структура гуманитарных технологий
  16. Сущность акмеологических технологий личностного и профессионального развития
  17. Сущность акмеологических технологий личностного и профессионального развития
  18. Сущность акмеологических технологий
  19. Сущность акмеологических технологий