<<
>>

Типология индивидуальностей

Амбивалентное единство уникальности всех индивидов, с одной стороны, а с другой — их неизбежное совместное существование предопределяет то, что люди не только неповторимы, но в чем-то и сходны. Если индивидуальные различия увеличивают приспособляемость всей популяции, то индивидуальные сходства обеспечивают возможность взаимопонимания и взаимодействия, "цементируя" сообщество.

Сходства и различия не противоречивы, поскольку отражают разные стороны явления индивидуальности.
Говоря о различиях, имеют в виду всю совокупность признаков, которая присуща данному индивиду. Когда же рассматривают индивида с точки зрения сходных признаков, то выделяют отдельные свойства, которые присутствуют и у других людей.

Существуют ли психологические качества, которые у людей повторяются с наибольшей вероятностью?

То, что существуют психологические особенности, которые повторяются у некоторого количества индивидуальностей, хорошо известно. Это повторение позволяет разбить все множество индивидуальностей на подмножества (или классы, или категории), которые названы психологическими типами. Психологические типы — это группы людей, обладающих сходными психологическими характеристиками. Основная проблема типологии состоит, прежде всего, в выделении надежных критериев сходства, а именно в выделении тех психологических характеристик, которые были бы максимально устойчивы, т. е. независимо от случайностей проявлялись бы в разных обстоятельствах.

В поиске таких устойчивых свойств обратимся к структуре индивидуальности. По определению, индивидуальность — это своеобразное сочетание всех организменных и психологических особенностей. Сюда включено все — от личностных психологических качеств, которые оформляются и проявляются в ситуациях социального взаимодействия, до телесных свойств индивида. Однако эта совокупность не аморфна, разные категории признаков связаны упорядоченными отношениями, образуя целостную соподчиненную систему. Соподчинение определяется тем, что психологические характеристики и свойства организма — это частично перекрывающиеся множества. Результатом такого перекрытия является следующая трехуровневая структура. В фундаменте системы — свойства организма, на "верхнем этаже" — свойства личности, а в зоне перекрытия — те свойства индивидуальности, которые принадлежат одновременно и психологическому, и организменному множеству. Наглядно такую структуру индивидуальности можно представить в виде двух пересекающихся окружностей, соответствующих психологическим и организменным качествам.

Данная простая диаграмма иллюстрирует тот факт, что психологические качества личности не рядоположены. По степени зависимости от свойств организма они делятся на две категории. К первой категории относятся те личностные качества, которые не имеют прямого отношения к свойствам организма, а складываются главным образом под влиянием межличностных отношений и культурной среды. Они названы содержательными свойствами личности. Вторую категорию психологических качеств составляют формальные свойства личности. Формальные психологические свойства — это такие свойства, которые заданы биологически и конституционально, и поэтому воспитательные и другие влияния должны к ним приспосабливаться.

К формальным психологическим характеристикам относятся темперамент, склонности и способности. Среди них наибольшей биологической заданностью и в силу этого устойчивостью обладает темперамент.
Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Деркач А.А. (ред.). Акмеология. 2002 {original}

Еще по теме Типология индивидуальностей:

  1. Типология индивидуальностей
  2. Типология индивидуальных характеров
  3. Типология индивидуальных психических особенностей
  4. Типология стилей мышления
  5. Типология стилей мышления
  6. Типология стилей
  7. Типология стилей
  8. Типологии личности и характера
  9. Типологии личности и характера
  10. Сизанов А.Н.. Типология ошибок в деятельности педагога-психолога, 2006
  11. Характер: типология и развитие в процессе корабельной службы
  12. Типология конфликтов. Психологические защиты
  13. ТИПОЛОГИЯ ОШИБОК В РАБОТЕ ПСИХОЛОГА
  14. Эмпирическая типология смыслов жизни в США и России
  15. Социокультурная Типология жизнен стратегий личности