<<
>>

Задачи акмеологии

План

1. Комплексное изучение развития человека на ступени взрослости. Прослеживание зависимостей между индивидными, личностными и субъектными характеристиками взрослого человека и особенностями его формирования и развития на предшествующих его взрослости этапах, а также воздействия на них его собственного жизнетворчества.

2.
Выявление микро- и макрооптимумов (или макро- и микроакме), достигаемых людьми в их индивидном, личностном и субъектном развитии, и прослеживание и определение их общих, особенных и единичных характеристик.

3. Изучение процесса овладения человеком профессией и достижение в ней мастерства как одной из форм его "акме". Выявление общего, особенного и единичного в профессионализме и путях его достижения у людей, занятых в разных сферах деятельности. Теоретическое обоснование и практическая разработка технологий, оптимизирующих процесс формирования и развития профессионализма у людей, представляющих различные сферы труда.

4. Прослеживание общего, особенного и единичного в достижении малыми и большими общностями своих "акме" и описание и классификация основных характеристик этих "акме". Создание методического инструментария, позволяющего выявлять объективные и субъективные предпосылки достижения человеком и малыми и большими общностями людей "акме", а также определять главные особенности этих "акме".

Ключевые слова: взрослость, развитие, индивидные, личностные и субъектные характеристики, "акме", профессионализм.

— взрослость — возрастная ступень в жизни человека, начало которой чаше всего относят к 18—20 годам;

— развитие — необратимое, направленное, закономерное изменение материальных и идеальных объектов;

— индивидные характеристики — состояние организма человека в целом и каждого его органа, а также их функционирование при сравнении с нормой;

— личностные характеристики — сформировавшиеся у человека отношения к разным сторонам действительности, включая его самого;

— субъектные характеристики — все качества человека, от которых зависит осуществление им деятельности;

— "акме";

— профессионализм — устойчиво успешный по получаемым результатам высокий уровень решения задач, составляющих содержание деятельности специалиста в той или иной области труда.
Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Деркач А.А. (ред.). Акмеология. 2002 {original}

Еще по теме Задачи акмеологии:

  1. Предмет и задачи прикладной акмеологии
  2. Предмет и задачи прикладной акмеологии
  3. Актуальность и задачи акмеологии
  4. Задачи акмеологии
  5. О некоторых важных задачах, решаемых акмеологией
  6. Этапы становления акмеологии, ее цели, объект, предмет и главные научные и практические задачи
  7. Педагогическая акмеология
  8. Шпаргалка. Акмеология, 2009
  9. Педагогическая акмеология
  10. Педагогическая акмеология
  11. Информационная акмеология
  12. Информационная акмеология
  13. Эксперимент в акмеологии
  14. Эксперимент в акмеологии
  15. Военная акмеология
  16. О других направлениях прикладной акмеологии
  17. Медицинская акмеология
  18. Медицинская акмеология
  19. Медицина и акмеология