Основной психодиагностический метод в исследовании гендерных различий

Опросный метод для выявления стратегии самопрезентация личности в одежде.

Данный опросный метод разработан Е. А. Петрова. Он состоит из 13 вопросов с готовыми вариантами ответов. Вопросы касаются наиболее распространенных процессов жизнедеятельности, которые касаются моды.
Лицу предлагается ответить на вопросы, которые характеризуют обычную манеру одеваться в разных ситуациях. В интерпретации сначала нужно подсчитать результат по отдельным ситуациях: работа или учеба – показатель - А, светская жизнь - показатель В, отдых - показатель С. Затем сложить балла (таблица 1). Опросник выявляет "ублажающую" и "самоконструирующую" стратегию самопрезентации. Первая стратегия характеризует манеру одеваться согласно нормам того общества, где предстоит общаться. Человек с такой стратегией бы приспосабливается под аудиторию, тем самым показывает социальную лояльность. Для другой ситуации и компании одежда меняется. О том как принято одеваться, собирается заранее, что дает возможность четко вписаться в общество и испытать радость от чувства общности, принятия вторыми в свой клан. "Демонстрируемое Я" максимально приближенное к социально желаемому "зеркальному Я". Вторая стратегия характеризует, то есть, поддерживает "идеальное Я", демонстрирует второе то, что считает лучшим и верным по критерию самой личности. При такой стратегии манера одеваться не меняется от аудитории к аудитории. Человек в первую очередь ориентирована на свои личностные взгляды и представления о том, как надо одеваться хотя определенный учет ситуации, происходит.
Задать вопрос врачу онлайн
<< | >>
Источник: Диплом. Гендерные различия в психологии моды. 2010

Еще по теме Основной психодиагностический метод в исследовании гендерных различий:

  1. Ложное представление 2: гендерные различия вызваны фундаментальными биологическими различиями между полами
  2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ С ГЕНДЕРНЫМИ РАЗЛИЧИЯМИ В ПСИХОЛОГИИ МОДЫ
  3. ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП: ДИЛЕММЫ ГЕНДЕРНОГО РАЗЛИЧИЯ И ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА
  4. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В ПСИХОЛОГИИ МОДЫ
  5. Психология гендерных различий
  6. Классификация психодиагностических методов, их общая характеристика и психологическое обоснование
  7. Ложное представление 1: гендерные различия огромны
  8. Занятие 13. Исследование гендерных стереотипов методом личностного семантического дифференциала
  9. Занятие 3. Гендерные различия в характеристиках социального интеллекта
  10. Изучение гендерных различий в концепции самопрезентации
  11. Этап 4. Анализ гендерных различий в степени удовлетворенности собственной внешностью
  12. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ