<<
>>

Санитарно-гигиеническая экспертиза проектов объединенных дошкольных учреждений

Цель занятия. ознакомить студентов с гигиеническими принципами планировки, благоустройства и оборудования детских объединенных дошкольных учреждений.

Практические навыки: освоить методику рассмотрения и оценки проектов детских дошкольных учреждений.

Задание студентам:

1. Произвести санитарно-гигиеническую экспертизу проекта объединенного дошкольного учреждения.

2. Дать письменное заключение по рассмотренному проекту.

В нашей стране строительство детских учреждений осуществ­ляется на основе действующих норм проектирования.

Строительные нормы и правила (СНиП) лимитируют вмести­мость детских учреждений, определяют требования к земельным участкам, объемно-планировочным решениям зданий и к отделке помещений, к санитарно-техническим устройствам и сооружениям (водоснабжение и канализация, отопление и вентиляция, освеще­ние); в них изложены также противопожарные требования. От со­блюдения гигиенических требований при составлении проектов во многом зависит состояние здоровья и физическое развитие детей, находящихся в этих учреждениях.

<< | >>
Источник: Ю. П. Пивоваров. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека. 2001

Еще по теме Санитарно-гигиеническая экспертиза проектов объединенных дошкольных учреждений:

  1. Схема для проведения гигиенической экспертизы проекта аптеки и санитарно-гигиенического обследования аптеки г.Воронежа.
  2. Санитарно-гигиеническая экспертиза проектов школ и школ-интернатов
  3. Санитарно-гигиенические требования к доставке, приему, качеству, условиям хранения и реализации пищевых продуктов в дошкольных учреждениях
  4. Оценка проекта дошкольного учреждения
  5. Гигиенические требования к детским дошкольным учреждениям
  6. Гигиенические требования к оборудованию помещений дошкольных учреждений
  7. Гигиенические требования к цветовому оформлению помещений дошкольных учреждений
  8. Санитарно-гигиеническая экспертиза пищевых продуктов
  9. Плановая санитарно-гигиеническая экспертиза
  10. Инструкция о порядке осуществления органами и учреждениями санитарно-эпидемиологической службы государственного санитарного надзора за санитарным состоянием ЛПУ
  11. Типы дошкольных учреждений
  12. Медицинское обслуживание в дошкольном учреждении
  13. Нормы проектирования детских дошкольных учреждений
  14. Гигиенические требования к рассмотрению проектов
  15. Микроклимат дошкольных учреждений.
  16. Санитарно-эпидемиологическая оценка проектов предприятий общественного питания
  17. В целях предупреждения пищевых отравлений в дошкольных учреждениях предлагается: