<<
>>

Методика анализа состояния воинской дисциплины в подразделении

Анализ состояния воинской дисциплины включает в себя комплекс вопросов, рассматривая которые, командир делает выводы:

? о характере правонарушений;

? о категории военнослужащих, допустивших нарушения;

? об обстоятельствах, при которых совершено нарушение дисциплины или проступок, связанный с нечетким выполнением требований воинских уставов, приказов вышестоящих командиров (начальников);

? о причинах, которые привели к тому или иному нарушению;

? об основных виновниках нарушений;

? о конкретных военнослужащих или причинах, способствующих данному нарушению.

На основе выводов командир:

? намечает комплекс дополнительных мер по предупреждению подобных происшествий и грубых нарушений воинской дисциплины в перспективе;

? доводит меры до подчиненных командиров, ставит им задачи и совместно с заместителем по воспитательной работе мобилизует актив подразделения на их неукоснительное выполнение;

? осуществляет контроль (лично, через своих заместителей) за действенностью проводимых в жизнь намеченных мероприятий.

В систему анализа состояния воинской дисциплины входят:

? сроки его проведения;

? категория военнослужащих, привлекаемых к анализу;

? методика анализа и использование исходных данных для его проведения;

? система учета нарушений.
<< | >>
Источник: И. Ю. Лепешинский, В. В. Глебов, В. Б. Листков, В. Ф. Терехов. Основы военной педагогики и психологии. 2011

Еще по теме Методика анализа состояния воинской дисциплины в подразделении:

  1. Роль командира в укреплении воинской дисциплины в подразделении: методика анализа, содержание и основные формы воспитательной работы
  2. Диагностика состояния воинской дисциплины в подразделении, 2010
  3. Технологическая карта диагностики состояния воинской дисциплины в подразделении
  4. Анализ состояния воспитательной работы и воинской дисциплины
  5. Методика подведения итогов правопорядка и воинской дисциплины
  6. Диагностика воинской дисциплины в подразделении как направление деятельности офицера-воспитателя
  7. Сущность, основные задачи и направления работы по укреплению правопорядка и воинской дисциплины в подразделении
  8. Методика комплексной оценки эффективности деятельности должностных лиц курса (факультета) по укреплению воинской дисциплины
  9. Психические состояния экипажа и воинская дисциплина на корабле
  10. Психологические основы воинской дисциплины
  11. Сущность воинской дисциплины и дисциплинированности военнослужащих
  12. Организация работы по укреплению правопорядка и воинской дисциплины
  13. Основные формы воспитательной работы по укреплению правопорядка и воинской дисциплины
  14. Психология воинской дисциплины
  15. Принципы формирования воинских коллективов, подразделений
  16. Неуставные взаимоотношения в воинских подразделениях
  17. Требования к достижению воинской дисциплины и обеспечения ее устойчивости