<<
>>

Природа агрессивного поведения

Термин «агрессивность» используется широко и несет в себе не только социально - негативный, но, в ряде случаев, и социально - позитивный смысл. Агрессивность является одним из существенных свойств личности, накладывающих отпечаток на процессы социального функционирования.

В настоящее время, в рамках изучения индивидуальной агрессивности личности отечественной складывается два основных направления исследований.
Первое касается феномена аутоагрессии, преимущественно представленной изучением суицидального поведения (А. Г.Амбрумова, А. Р.Ратинов, А. В.Боенко и др.). Второе направлено на изучение гетероагрессивного поведения (Г.В.Морозов, Ю.М.Антонян и др.), где акцентируется роль внешних (ситуационных) и внутренних (личностных) факторов, при которых агрессивное действие становятся возможным.

Анализ теоретических подходов к проблеме агрессивности, в которых нашли отражение взгляды как отечественных (в мотивационной теории агрессии), так и зарубежных (психоанализе; фрустрационной теории агрессии; в теории агрессии, как приобретенной модели поведения) показал, что на данный момент не выработано четких понятий «агрессия и агрессивность».

В психоанализе агрессивность понимается как тенденция или совокупность тенденций, цель которых причинение вреда другому человеку, а агрессия - внешнее проявление этих тенденций, которое может принимать форму как явно негативную, так и внешне позитивную, символическую (Р. Вельдер, К. Лоренц).

Во фрустрационной теории агрессии, усматривается причинно -следственные отношения между агрессией и агрессивностью и ориентированной на поиск внешних причин агрессивного поведения, агрессия понимается как модальности и формы поведения, а агрессивность - как приобретенное личное качество (Дж. Доллард, Миллер).

В теории агрессии как приобретенной модели поведения, агрессивность рассматривается как формируемое в процессе социализации личное качество, которое проявляется в агрессивном поведении не только в качестве психологической защиты, но и как инструмент удовлетворения потребности (А Бандура, Д. Ричардсон, В Денисов).

В мотивационной теории агрессии, агрессивность определяется, как тенденция к агрессии, которая представляет собой склонность индивида оценивать многие ситуации и действия людей как угрожающее ему и стремление отреагировать на них собственными агрессивными действиями (Е.В.Рогов, А.Петровский).

В определении агрессивности уже заложено представление о том, что агрессия возникает в результате сложного мотивационного состояния, в котором можно выделить как побуждающий (враждебность, гнев и т. д.), как и тормозящий (культурные стереотипы, чувство вины и т. д.) компоненты.

Таким образом, агрессивность - комплексное социально психологическое свойство личности, в котором заключена повышенная конфликтность, сформированная и приобретенная под воздействием биологических, психологических и социальных факторов. А агрессия - специальное поведение, выражающее в конкретном акте насилия, направленное на объект агрессии, наносящее физический и моральный ущерб для жертвы агрессии. Также необходимо отметить, понятия агрессия и агрессивность не синонимичны, что приводит к следующим выводам: не за всяким агрессивным поведением субъекта стоит агрессивность как свойство личности; агрессивность как свойство личности не всегда проявляется в явно агрессивных действиях.

Личность является наиболее сложным психологическим конструктом, в котором переплетаются множество социально - психологических и биологических факторов.
Изменение одного из факторов существенно отражается на структуре агрессивности личности. В связи с этим представляют интерес рассмотрение биологических и социально — психологических факторов, влияющих на структуру агрессивности.

Безусловно, биологические факторы, оказывают существенное влияние на свойство агрессивности личности. Под биологическими факторами подразумевается воздействие токсических, наркотических веществ, воздействие алкоголя, черепно-мозговые травмы, полученные личностью и т.д.

Алкоголь длительное время считался раскрепощающим средством агрессивных действий. Здравый смысл показывает, что пьянство повышает шансы быть втянутым во враждебные взаимоотношения. Кроме того, люди, совершающие преступления с применением насилия, часто находятся в этот момент под влиянием алкоголя. Экперементальные исследования влияния алкоголя на агрессивное поведение включало в себя разнообразные методики. Однако независимо от подхода исследователей, результаты были одни и те же — даже небольшая доза алкоголя ведет к повышению агрессивности. И тип спиртного напитка и доза принятого алкоголя в значительной степени влияют на выход агрессии во вне. Тейлор и Гаммон, например, обнаружили, что незначительные дозы (15г. водки на каждые 16 кг веса тела) сдерживают агрессию, в то время как большие дозы (50г на каждые 16 кг веса тела) способствуют его появлению. Аналогичным образом действуют и наркотики. Большинство исследователей склоны к точке зрения, что значительное количество преступлений совершается под влиянием наркотиков. Именно, под воздействием алкоголя и наркотиков в армейской среде, с повышением агрессивности, совершаются подавляющее большинство преступлений и нарушений. За последние 5 лет до 70% происшествий и преступлений совершено в состоянии опьянения: алкогольного или наркотического.

На становление деструктивной агрессивности также существенное влияние оказывают, полученные личностью, в процессе деятельности, черепно-мозговые травмы. Повреждения лобной доли коры головного мозга приводят к усилению реакции человека на мгновенные воздействия окружающей среды; обыкновенные раздражители вызывают агрессивные реакции, которые обычно блокируются целой серией рефлекторных и осмыслительных процессов. Лица, не имеющие повреждений лобной доли неокортекса, способны адекватно (то есть с учетом времени, места, а также в соответствии со стратегией) отреагировать на провокацию. Однако лица, имеющие подобные повреждения, вскоре быстрее всего будут реагировать на провокацию импульсивно и агрессивно, а также будут проявлять раздражительность и дурное настроение. Лица, у которых диагностировались повреждения мозга, были более склонны к совершению преступлений с применением насилия, нежели те, у которых повреждений не было. Рассмотрение данного биологического фактора особенно актуально в военной сфере. Военнослужащие, получившие черепно-мозговые травмы в ходе боевых действий, чаще других проявляют деструктивную агрессивность.

Агрессивное поведение не возникает в социальном вакууме. Наоборот, зачастую именно социально — психологические аспекты межличностных взаимодействий приводят ее возникновению и предопределяют ее формы и направленность. К социально - психологическим факторам относят следующие специфические детерминанты: фрустрация, вербальное и физическое нападение, провокация, психологическая характеристика жертвы и объекта агрессии, подстрекательство со стороны окружающих.

Фрустрация, как блокирование происходящих в настоящее время целенаправленных реакций, принято считать одной из мощнейших детерминант агрессии. В.С.Свиридовым установлено, что при частой отвлекаемости военнослужащих от целенаправленной деятельности со стороны других, при усвоении учебных программ, во время занятий, по окончанию занятия, агрессивные проявления военнослужащие направляли на сослуживцев.

Второй более сильной и устойчивой детерминантой агрессии является провокация. Агрессивная реакция возникает, когда у другого человека имеются какие то враждебные намерения, независимо от того, выражается ли это в прямых действиях «недоброжелателя» или нет. При вербальной провокации, ответной реакцией на оскорбления, издевки зачастую оказываются физическое нападение.

Психологическая характеристика объекта агрессии, его национально-психологические особенности, пола, также является мощным детерминантом агрессивного поведения. Военнослужащие склоны быть более агрессивными по отношению к лицам, чья национальность отличается от их собственной, чем к лицам одной с ним национальности.
<< | >>
Источник: Учебное пособие. Военная психология и ее прикладные аспекты. 2008

Еще по теме Природа агрессивного поведения:

  1. Агрессивность и агрессивное поведение подростка
  2. Условия становления агрессивного поведения
  3. Агрессивное поведение животных
  4. Нормы агрессивного поведения в контексте культуры
  5. Ожидание достижения цели агрессии и возмездия за агрессивное поведение
  6. Ситуационные факторы агрессивного поведения
  7. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФЕНОМЕНА АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В МИРНОЕ ВРЕМЯ И В БОЮ
  8. Агрессивность
  9. Исследование уровня агрессивности
  10. Образ родителей у агрессивных и неагрессивных подростков
  11. Психологические механизмы агрессивности военнослужащих в различных видах и условиях деятельности
  12. Культура сокрытого лица и агрессивная сексуальность
  13. Проблемы жизненного определения агрессивных старшеклассников
  14. Индивидуальные различия и предпосылки концепции мотива агрессивности