<<
>>

Социальные, юридические и медицинские аспекты

Жизнь ребенка начинается задолго до его рождения. В утробе матери растет будущий взрослый мужчина или женщина, если он не абортируется.

Беременность нормально продолжается около сорока недель, отсчитывая с первого дня последней менструации.
Оплодотворение происходит приблизительно через две недели после начала менструального цикла.

Сегодня в России убивают около 4,5 миллионов в год еще неродившихся детей. В настоящее время, когда катастрофически падает рождаемость и повышены цифры смертности «стареющего» населения, необходимость аборта подвергается большому сомнению. Причины неоднозначны – юридические, медицинские и нравственные.

В Конституции РФ записано: «Наша цель – добиться самого фундаментального из всех прав – право жить».

Идет страшная, необъявленная кровавая война, имеющая миллионы жертв «убитыми и ранеными». На одной линии фронта – невинные, беззащитные младенцы (помните цифру, только у нас 4,5 миллиона), с другой – взрослые: матери, отцы, врачи. Кто победит? Вопрос довольно неоднозначный.

К сожалению, младенцы не могут за себя постоять и гибнут миллионами. Имеют ли они право на жизнь? Мы хорошо усвоили, что человек – это дар Божий, имеющий уникальную ценность, несмотря на цвет кожи, пол, даже предвиденное «нездоровье» (по наследственному признаку) родиться и жить.

Многие не осознают, вернее не знают, говоря, что неродившийся младенец еще не человек, а часть тела матери. Это глубокая ошибка, которую мы обязаны сегодня исправить, получив научно-обоснованную информацию, и доказать, что неродившийся ребенок является живым человеком!

Большинство абортов раннего срока беременности (до 12 недель) производится вакуумным способом. (О способах прерывания беременности мы поговорим чуть позже). Полая пластиковая труба с острым наконечником, вводимая в матку, разрывает неродившегося ребенка на части. С помощью насоса части тела и остатки младенца, включая плаценту, отсасываются... Вот такова техника, вызывающая смерть ребенка.

В 1991 году в России (тогда еще СССР) абортировалось 3,68 миллиона еще неродившихся детей, в 1992 году абортировалось 4,5 миллионов, что в два раза больше количества родившихся детей – 1,5 миллиона. Не трудно приблизительно подсчитать (а социально-экономическая ситуация не улучшается, к сожалению) сколько мы не досчитались ребятишек в 1996.

Небезынтересно знать, что у нас дети рожденные не менее 1 кг, не считаются поздним выкидышем, их считают детьми. Они пополняют статистику смертности населения России. В табл. 4 представлены цифры количества абортов по России и удельный вес их в структуре материнской смертности.

Каковы же причины абортов в настоящее время? Только около 1% женщин сделали аборт (вынуждены были сделать) из-за изнасилования и инцеста (кровосмешение), остальные причины – возраст, плохие материальные и жизненные условия, хронические болезни, многодетность.



Таблица 4. Аборты в Российской Федерации

Аборты в Российской Федерации



Эти и другие причины порой социально обусловлены, но морально...

Еще неродившийся ребенок является человеческой жизнью, которая начинается с момента зачатия.

Обратимся к фактам, описанным в информационном бюллетене ассоциации «Жизнь».

Зачатие: начало жизни.

Жизнь начинается в момент оплодотворения путем слияния двух клеток. Когда ты был такой клеткой, то все: пол, группа крови, цвет глаз, размер ноги, таланты, вкус, интеллект и даже строение всех белков организма в будущем – все это было записано на генетическом коде 46 хромосом.
Дальше ты только рос и развивался, получая кислород и питание. Тебе было предопределено жить около 9 месяцев во чреве матери.

Короче говоря, с момента зачатия ты – существо, которое никогда раньше не существовало в истории и никогда не будет существовать снова!

После зачатия – остановка менструаций у матери и будущий ребенок контролирует ее тело на время беременности.

6 недель: может быть зафиксирована работа мозга. Работает сердце, перекачивающее кровь самого ребенка. С помощью электроэнцефалографа могут быть записаны мозговые импульсы, подтверждающие юридически, что человек живой!

7 недель: может ударить ножкой. Семинедельный ребенок плавает в околоплодной жидкости самостоятельно. Есть реакция на раздражители. Сердцебиение уже прослушивается.

9 недель: ребенок хватает рукой.

В течение последних 10 лет ультразвуковые исследования дали возможность узнать многое из жизни ребенка. Можно определить пол, увидеть, как дитя сосет палец, он уже чувствует боль.

(В это время, как правило, производится большинство абортов!)

10-11 недель: ребенок чувствует прикосновение.

Он может глотать околоплодную жидкость, в которой плавает. Ребенок мочится и его кишечник сокращается. Развито чувство боли, прикосновения, света, тепла и шума.

11 недель: все системы органов начинают работать.

Сформированы ножки и ручки, есть веки, скелет, нервы, кровообращение, дыхание и т.д., т.е. он сформирован и функционирует.

14 недель: чудо развития.

Сердце перекачивает 24 литра крови в день. У него все, как у взрослого.

16 недель: ребенок полностью сформирован, но, к сожалению, в материнской утробе может быть убит на законном основании.

18 недель: жизнеспособен только завтра? Нет, сегодня.

Под жизнеспособностью понимают способность выжить вне чрева матери.

Ранее эта граница между жизнью и смертью ребенка была 30 недель. Затем снизилась до 28, потом 25.

Теперь жизнеспособность ребенка приближается к 20 неделям.

Что будет завтра? Наука развивается!

19 недель: ребенок выжил! Во многих странах детей, родившихся на сроке беременности 21–22 недели, могут спасти!

Отсюда вопрос: «Имеет ли каждый человек фундаментальное право родиться, и должно ли это право быть защищено законом?»

Да, аборт не является легализованным «выбором свободы», а окончательным нарушением фундаментального права другого человека!

Поэтому каждая человеческая жизнь имеет право на рождение и должна быть аргументирование защищена законом.

В нашей стране аборт не запрещен законом. Плохо это или достаточно аргументированно «хорошо» – до сих пор идут споры.
<< | >>
Источник: Б.Н. Чумаков. Валеология Курс лекций. 2000 {original}

Еще по теме Социальные, юридические и медицинские аспекты:

  1. Социальные , медицинские и психологические аспекты валеологии
  2. Социальные, медицинские и психологические аспекты науки
  3. Правовые и социальные аспекты деятельности службы скорой медицинской помощи
  4. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ, БОЛЬНЫМ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ
  5. Лекция пятая. МЕДИЦИНСКИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛОВОГО ВОСПИТАНИЯ
  6. ЮРИДИЧЕСКИЕ И ДЕОНТОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНЕСТЕЗИОЛОГИИ
  7. Этические и юридические аспекты
  8. ЭТИЧЕСКИЕ, ЮРИДИЧЕСКИЕ И ДЕОНТОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНЕСТЕЗИОЛОГИИ И РЕАНИМАТОЛОГИИ
  9. Юридические аспекты реанимации
  10. Юридические аспекты беременности и родов
  11. Действие лекарств при их повторном введении. Материальная и функциональная кумуляция, привыкание, тахифилаксия. Психическая и физическая лекарственная зависимость. Медицинские и социальные аспекты наркоманий.
  12. Экономические, этические и юридические аспекты интенсивной терапии
  13. Юридическое обеспечение системы медицинского образования в России
  14. Акмеологические проблемы использования социально - психологических резервов в профессиональной самореализации работников, занимающихся юридическим трудом