<<

КРИЗИС ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА

Кризис юношеского возраста напоминает кризисы 1 года (речевая регуляция поведения) и 7 лет (нормативная регуляция). В 17 лет происходит ценностно-смысловая саморегуляция поведения . Если человек научится объяснять, а следовательно, регулировать свои действия, то потребность объяснить свое поведение волей-неволей приводит к подчинению этих действий новым законодательным схемам.


У молодого человека наблюдается философская интоксикация сознания, он оказывается поверженным в сомнения, раздумья, мешающие его активной деятельной позиции. Иногда состояние переходит в ценностный релятивизм (относительность всех ценностей).
<< |
Источник: Р. П. Ефимкина. Детская психология. 1995

Еще по теме КРИЗИС ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА:

  1. Юношеский возраст (17—18 — 23 года). Общая характеристика возраста
  2. Психология человека юношеского возраста
  3. Общение в юношеском возрасте
  4. ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ
  5. Развитие личности в юношеском возрасте
  6. Ведущая деятельность в юношеском возрасте
  7. Вторая глава «Любовь в юношеском и взрослом возрасте»
  8. Характеристика значимых жизненных задач в юношеском возрасте
  9. Основные характеристики человека в подростковом и юношеском возрасте
  10. Основные характеристики человека в подростковом и юношеском возрасте
  11. ПАТОЛОГИЯ МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ В ДЕТСКОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
  12. Ведущая деятельность в юношеском возрасте
  13. Динамика социального интеллекта в юношеском возрасте
  14. Третья глава «Эмпирическое исследование когнитивного и эмоционального компонентов чувства любви у людей юношеского и взрослого возраста»
  15. Ижванова Е.М.. Развитие полоролевой идентичности в юношеском и зрелом возрасте, 2004
  16. Возрастно-психологические особенности полоролевой идентичности в юношеском и зрелых возрастах
  17. Кризис подросткового возраста
  18. Кризис 3-х лет и центральное новообразование раннего возраста